11 грудня цього року відбувся районний семінар вчителів математики на базі Просянської ЗОШ І-ІІІ ступенів в якому взяли участь вчителі математики.

  «Натхнення -  це така гостя, яка не любить відвідувати ледачих, вона приходить до тих, хто кличе,» - такими словами розпочала презентацію методичної комісії «МІФ» керівник Лисакова Ірина Миколаївна.

31 слайд розповів про методичну роботу просянських математиків, що майстерно вирішують проблеми наближення рівня освіченості учнів до європейських стандартів.

   Заступник  директора з навчально – виховної роботи Гулак Олена Андріївна запропонувала відкритий урок з геометрії у 9-А класі на тему: «Декартові координати на площині» з гіперпосиланням, яким успішно користується в своїй роботі. Вона відзначила, що використання контексту уроку з гіперпосиланням допомагає не тільки зекономити час учителя, а й дає можливість йому за секунду повернутися до будь-якого етапу уроку або форми навчальної діяльності. Інтерактивна дошка ( до речі, подарунок на 60-річчя школи від Пучки Олега Анатолійовича) дозволяє урізноманітнити форми роботи, діяльність учнів, активізувати увагу, зробити урок більш цікавим.

   Дев’ятикласники чітко уяснили значущість теми уроку і для ЗНО, і для розв’язування опорних задач ДПА, актуальна вона та важлива і під час вивчення фізики, алгебри, географії. Учні залюбки опанували новий матеріал, були співтворцями уроку: Костенко Крістіна розповіла про історію виникнення системи координат. Працюючи у творчих групах, учні разом виводили формули, складали план розв’язку задач, ставили критичні питання, виконували інтерактивні вправи. Найбільш активними були Гулак Владислав, Бабенко Вікторія, Галенко Артем, Лопатка Анастасія, Щербина Сергій, Єрмоленко Валерія, Пижов Антон.

   Сердюк Людмила Михайлівна з 5-А класом провела математичну гру «Думай. Розв’язуй. Відгадай.». Змагалися команда хлопчиків «Конус» з командою дівчаток «Винахідливі»! Ведучі гри: Донець Лада, Муковоз Тарас, Гапон Катерина, Клочко Настя придали грі азарту та зацікавленості, що

сприяло розширенню кругозору п’ятикласників і невимушеному поповненню знань.

    Про власні педагогічні напрацювання розповіла математик Терещенко Наталя Володимирівна. Її досвід «Розвиток творчого потенціалу учнів: від навчального проекту до самореалізації особистості» справив приємне враження на учасників семінару.

   Підсумок семінару підвів методист відділу освіти та куратор школи Давиденко Олександр Григорович, він відзначив, що науково-практичний семінар був цікавим, плідним і повчальним, атмосфера тепла і сприятлива для співпраці.